●概要：原猿→真猿→類人類の共認機能の進化２

・原猿は、雄１匹＋雌２～３匹の家族集団（娘も息子も思春期で放逐）。真猿は、雄10匹程度が雌10匹、子供10匹の縄張りを守る闘争集団を形成する（息子は思春期で放逐するが、娘は縄張りに残留する＝母系集団）
・自然圧力＜同類圧力＝最大の活力源は同類圧力＝共認充足（圧力）
★共感機能→共認機能への進化
→◎共認形成の前提となるのは仲間意識⇒縄張りを獲得できない若雄は縄張り境界線上でたむろ＝恒常的な縄張り侵犯で怯える
→警戒感から相手を注視→必ずしも襲ってこないことに気付き安心・充足感を得る→もっと充足できないか？と可能性発で注視
→注視し合う若雄同士の距離が縮まっていく→毛繕いを始める→仲間意識＝仲良し集団形成
→そのうちの体格〇の雄がボスに闘いを仕掛け、その仲間もそれに追随
→集団で闘う方が縄張り闘争は有利→30匹まで拡大

★（真猿と）同じ原猿から細い枝先の果実を取れるように、軽量化して枝にぶら下がる形に進化したテナガザル
・脳は「①体を動かす⇒②どうする？を判断する⇒③五感を統合して状況をキャッチする」ためにあるが、子育て期間の延長で②と③の選択肢と情報量が増加し、知能が上がる
・子育て期間△で性闘争が激化する
⇒ゴリラ・オランウータンは
ボスだけが他の雄よりも数倍体格を大きくする→闘う前から勝敗が明白で無用な争いが無くなる
⇒チンパンジーは雄の性情動を衰弱させる
→縄張り闘争第一で集団を統合し、息子を群れに残留させる父系集団に
縄張り闘争（＝同類闘争）第一→体格の劣る雌は戦力にならない⇒性機能を進化させる
★人類は父系、母系どっちで進むべきか？
父系であれ、母系であれ、子育ての中に生産過程が不可欠。生産過程のないサラリーマン家庭では子育てができない⇒学校・塾・習い事に外注
●殖産分断は生命原理に反している。